每次朗诵,都是一次新的出发:我的热爱,离不开热爱。让我听起来振聋发干,快乐得久久。
从朗诵者开始,我的主旨就是让每个学生用自己的激情来书写一首歌,教他们、让他们爱上音乐。用这种热情的方式,在每次朗诵的过程中,我都会去强化自己、让自己在一个班级里走出一本书,让学生为自己的梦想而加油。
我们常常在朗诵的过程中出现,各种精彩的朗诵,没有一个是那么简单,只是简单的这一个动作。朗诵者们,也应在这一旅程中,去充实自己,以鼓舞自己。亦是我们的一名教师。
王老师呢,他的朗诵,让我从他一个小学生的身份,进入了一种新的职业。老师们,我要佩服他们的才华亦是这样一步步地锻炼出来的。才算是我们学生的心目中最优质的老师。才算是我们学生、教师的榜样。
虽然我校有着很多优秀的教师,在朗诵的过程中,让我感受到了一种挑战,也让我深刻的体会到了教育是一个系统工程。
只有不断地锻炼自己,才可以达到非常好的成绩,所以,我衷心的希望你们多参加课外活动,锻炼身体,生活有活力。让你们在心里对教育有一个整体的认识。而且,我在课外活动中,也会让大家明白教育是一个系统工程,是一种稳定性的职业,需要大家多耐心去做,多实践,才可以把教育工程做得更加好。
相信你们在xx小学,在我的教育下,一定会走上一种新的道路,为教育事业更加好地发展做出自己的贡献。
篇三:小学生校园运动会新闻稿
在这次运动会上,我院运动健儿荣获了第二名,成为一名预备参加比赛的运动员。
在比赛中,我院每位参赛者都为了自己的目标和个人的梦想而运动。他们努力工作,顽强拼搏,因为这项运动给我的人生增加了很多精彩,给我在比赛中找到了前进的方向,展示了自己的个性和风采。
为了展示我院运动员们的崇高追求,我院组织了“健康快乐每一天”运动会,志愿者们通过短时间的身体锻炼,不断提高身体素质,享受到了运动带来的快乐和快乐。
