互联网 +教育背景下班主任工作模式探讨座谈会召开)
经济日报《中小公司发展观察》
随着科技的进步发展,人们的生产生活方式与商品的形式都发生了很大的变化,而这种改变也逐渐地从过去对传统商品的高门槛的教育转变为对潜在顾客的低门槛的教育,同时又逐渐回归到“以人为本”的教育。
在《中国教育培训业发展报告》中,互联网 +教育成了我国教育培训市场的第一大支柱产业。
在上半年数据显示,教育培训市场规模达4600亿,同比增长了42.5%,实现年均增长6.9%。而在下半年数据中,培训市场规模也出现了爆炸性的增长,从2016年开始到2019年,教育培训市场规模分别增长了101.7%和55.5%。
在教育培训市场竞争如此激烈的情况下,谁可以抢占互联网 +教育市场的份额,谁就可以抢占未来的机遇。
互联网 +教育是当前我国教育培训市场规模增长的重要支柱产业。
教育培训市场规模扩大,是整个行业发展的主要动力,从2017年开始到2019年的时间里,市场规模已经由2019年的2.89亿增长到了2020年的近2亿,同比增长了113.1%。
随着网络的高速发展,互联网教育市场规模增速也从2018年的3.58亿增至2020年的30.5亿,预计2021年将有接近10万亿的市场规模。
与此同时,随着短视频、直播等营销形式的不断涌现,也给教育培训市场带来了新的生机,受众群体更加多元化,也进一步提高了教育培训市场的规模。
作一个成长起来的平台,教育培训市场的竞争也更加激烈,在2015年以后,教育培训市场规模逐渐缩减,行业格局逐渐向正规规范的方向发展,行业在不断的规范化发展,这种情况之下,教育培训市场的规模也随着行业的进一步规范化发展而逐渐变得正规。
在此期间,教育培训行业的市场规模也逐渐趋于稳定,所以教育培训市场在2021年的规模达到了6.98亿元,同比增长了17.3%。
伴随着网络的高速发展,教育培训市场的规模开始呈现了逐渐增长的态势,2020年,中国教育培训市场规模为31.64亿元,同比增长了52.3%。
