荷叶圆圆评课发稿:分享我的教学心得
课堂上,评委老师真是名副其实的专业领导,老师的教学力很强,我都认真听过。
第一步,从PPT设计、PPT演示、计算机图片的制作到现场视频的播放等,对PPT效果、逻辑性、图文美化有很强的掌控力,能够在PPT的整体上精益求精,规范化、精简化。
第二步,对我们常见问题做出快速的解释和简单的讲解,其中包括:教学过程中遇到了什么问题?为什么那么难、为什么那么难,需要做什么?为什么啊?解决什么样的问题才是最关键的,才能让老师给出合理的解决方案。
第三步,基本上就给出了合理的建议。对学生的合理建议包括:学习知识要全面,要上课认真,如果真的不会,自己要提高学习成绩,要有良好的学习成绩,尤其是数学能力。
第四步,要仔细思考所学知识,尤其是知识储备要足够,从数学、心理、管理学、教育学等学科中找出答案,这些学科,既要体现在课堂上,也要体现在课堂上。我们常常认为,科学需要解释,知识需要传承,知识需要传承的过程。老师应该对学生对知识做出解释,并不是说对学生错误的认识就一定要纠正。
第二章、怎么做PPT
二、PPT的整体编排
一、PPT的整体编排
1、PPT的整体编排
一般来说,在制作PPT时,我们通常将其中的部分分门别类地分开做,比如是逻辑思维等,既达到视觉效果的传达效果,也方便学生去理解。
2、PPT的整体编排
PPT的整体编排,就是按照逻辑思维、逻辑思维和逻辑思维来制作,这样的方式,使得我们的学生能够在最短的时间内,了解整个PPT的内容。因此,要对内容进行“中心化”、“科学化”,这一点是必不可少的。
我们应该对整个内容进行一次科学的概要分解,为每一部分的内容加上编号,这样一来,学生在制作内容时,在第一时间就能够清晰地看到整个PPT的大体内容。
二、如何制作PPT
有了上面的部分工作以后,还要对各部分进行一个细致的剖析。因此,要对各部分进行详略化的分解,才能使我们的学生能够游刃有余。
框架是内容的骨架,要保证整个内容结构的清晰,有条理。我们制作PPT时,要对各部分的内容进行细分,使得每一部分能够清晰的传达给学生,并且能够使学生能够理解每一部分的内容。
